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archivierte
Ausgabe 34/2023
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Wir trauern um einen großen Papst, der durch seinen Scharfsinn und seine Klarheit vielen Menschen Orientierung gegeben hat.
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†Papst Benedikt XVI.
Bildergalerie
†Papst Benedikt XVI. |
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Aus dem Vatikan
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| Kirche in der Welt |
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| Das »Holy Child Program« |
Im Dienst an Kindern und Familien in Bethlehem |
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| Spielende Kinder bei einer Veranstaltung des »Holy Child Program«. |
Von Sr. Naomi Zimmermann FSE
Das »Holy Child Program« ist eine einzigartige Einrichtung für Erziehung und psychologische Behandlung mit Sitz in Beit Sahour, dem Dorf der Hirten, denen von den Engeln verkündet wurde, dass der Erlöser, das Jesuskind, im Nachbarort Bethlehem für sie zur Welt gekommen war.
1995 von den Franziskanerinnen von der Eucharistie gegründet, ist das »Holy Child Program« eine der ganz wenigen Einrichtungen in der Gegend von Bethlehem, die sich um verhaltensauffällige und von schweren seelischen Problemen geplagte Kinder im Rahmen einer therapeutischen Tagesbehandlung kümmern. Es begann aufgrund der Anfragen von Eltern, deren Kinder unter psychologischer Belastung aufgrund der ersten Intifada (dem militärischen Einmarsch der israelischen Armee im Westjordanland 1987) litten. Das Programm startete mit vier Kindern; gegenwärtig hilft es 35 Kindern und ihren Familien. Außerdem unterstützt es weitere Förderprogramme im Westjordanland und dient als Ausbildungseinrichtung für verschiedene Universitäten vor Ort (Universität Bethlehem, An Najah University in Nablus und Birzeit University) sowie für weitere Behörden, die Kindern und Familien in der Region dienen.
Heilung für ein gesundes Leben
Der Auftrag des »Holy Child Program« besteht darin, Hoffnung durch Heilung zu vermitteln. Es ist ein sicherer Ort für verhaltensauffällige Kinder mit seelischen Problemen, die Schwierigkeiten zuhause, in der Schule und in der Gemeinschaft verursachen. Während die Einstellung in dieser Region gegenüber Menschen mit Behinderung sich langsam ändert, werden diese Kinder immer noch als Außenseiter der Gesellschaft betrachtet. Wie der heilige Franziskus, der den Aussätzigen küsste, bekommen diese Kinder und ihre Familien die zur Heilung nötige Zeit, Aufmerksamkeit und Liebe. Aber nicht nur für die Heilung, sondern auch um vollgültige, aktive Mitglieder der Gesellschaft zu werden. Alle Schüler werden nach ihrem Schulabschluss noch mindestens zwei Jahre lang begleitet und unterstützt.
Das »Holy Child Program« erfreut sich einer hohen Erfolgsquote von 96% seiner Schulabgänger. Dies bedeutet, dass diejenigen, die das Programm komplett durchlaufen, an produktiven Programmen der Gemeinschaft teilnehmen, also dass sie Erziehungs-/ Ausbildungsprogramme besuchen oder ihre Familien durch ihre Arbeit unterstützen. Die Absolventen sind produktive, aktive Mitglieder der örtlichen Gemeinschaft.
Die Lehren der katholischen Kirche bilden den Leitrahmen für die Dienstleistungen des »Holy Child Program«. Die Schüler beginnen jeden Tag gemeinsam in diesem katholischen Umfeld mit einer Zeit des Gebets. Im Schuljahr 2022/23 waren 59% der Schüler Christen und 41% Muslime. Durch das gemeinsame Gebet lernen sie, den Glauben der jeweils anderen zu verstehen und zu respektieren, und bauen dauerhafte Freundschaften auf.
Die im Programm eingeschriebenen Schüler besuchen normale Kurse in einem therapeutischen Unterrichtsumfeld, auf der Grundlage ihrer spezifischen Stärken und Bedürfnisse. Zugleich erhalten sie verschiedene Therapien, die darauf abzielen, dass sie ihrer psychologischen Probleme und Verhaltensauffälligkeiten Herr werden. Das »Holy Child Program« bietet auch das »Incredible Years Program« an, das den Kindern Problemlösungsfähigkeiten beibringt, ihre emotionale und soziale Kompetenz erhöht und aggressives sowie störendes Verhalten vermindert. Das »Holy Child Program« ist das erste im Nahen Osten, das dieses international anerkannte, evidenzbasierte Behandlungsprogramm durchführt, und es hat mit dem Gründer von »Incredible Years« zusammengearbeitet, nicht nur um das Programm ins Arabische zu übersetzen, sondern auch um kulturelle Eigenheiten einzubringen. [...]
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